Λογοθεραπεία και Πρώιμη Παρέμβαση

 

Τι είναι η πρώιμη παρέμβαση;

Η Πρώιμη Παρέμβαση περιλαμβάνει τον εντοπισμό και την έγκαιρη στήριξη παιδιών που έχουν δυσκολίες λόγου. Ακόμη μπορεί να αφορά την πρόληψη των δυσκολιών λόγου ή την αντιμετώπισή τους προτού αυτές οι δυσκολίες επιδεινωθούν. Ο λογοθεραπευτής παρέχει θεραπευτικές τεχνικές ενσωματώνοντας παιχνίδια στη θεραπευτική διαδικασία, με στόχο να ανταποκρίνονται καλύτερα τα παιδιά και η λογοθεραπεία να αποτελεί μια ευχάριστη δραστηριότητα για αυτά.

Από ποια ηλικία μπορεί να ξεκινήσει;

Τα λογοθεραπευτικά προγράμματα της  πρώιμης παρέμβασης μπορεί να ξεκινήσουν και από το 1^ο έτος καθώς εξασφαλίζει καλύτερα αποτελέσματα.

 
Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε μαζί μας τηλεφωνικώς στα τηλ. 2311 262 789 & 6976453528 ή ηλεκτρονικά στέλνοντας μας e-mail στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση elenilogotherapy@outlook.com ή μπορείτε να μας επισκεφτείτε στο χώρο μας ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΛΕΝΗ στην διεύθυνση: 
Πλαταιών 48 Χαριλάου στη Θεσσαλονίκη.

Γλωσσική διαταραχή

Η Γλωσσική Διαταραχή συμβαίνει όταν η διαδικασία της γλωσσικής κατάκτησης διαταράσσεται. Μπορεί να εκδηλώνεται με αργή ή ασυνήθιστη ανάπτυξη του λόγου, με δυσκολίες στους κανόνες της γλώσσας ή και όλα αυτά μαζί.

Γιατί μπορεί να συμβεί;

Συνήθως στην ευρύτερη οικογένεια ενός παιδιού με Γλωσσική Διαταραχή υπάρχουν κι άλλα άτομα που είχαν παρόμοιες δυσκολίες από την παιδική τους ηλικία.

Χαρακτηριστικά λόγου ενός παιδιού με γλωσσική διαταραχή:

Στην εξέλιξη του λόγου μπορεί να συμβαίνουν τα εξής:

·          το παιδί ξαφνικά σταμάτησε να μιλά

·          ο λόγος του παιδιού αναπτυσσόταν κανονικά και ξαφνικά έμεινε στάσιμος

·          είναι μεγαλύτερο από 2 χρονών και η ομιλία του είναι ακατανόητη

·          χρησιμοποιεί πιο πολύ χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου για να εκφραστεί, παρά λέξεις, φράσεις ή προτάσεις

·          παραλείπει σύμφωνα ή συλλαβές και μιλά με τρόπο που θυμίζει μικρότερο παιδί.

·          κάνει λάθη γραμματικής και συντακτικού

·          μπερδεύει τις λέξεις με παρόμοια σημασία (μακρύς - ψηλός) ή δε γνωρίζει τη σημασία συνηθισμένων λέξεων, αν και τις έχει ακούσει αρκετές φορές

·          του παίρνει ώρα να βρει τη λέξη που θέλει να χρησιμοποιήσει και πολλές φορές τελικά δεν το καταφέρνει.

·          πολλές φορές προσπαθεί να περιγράψει αυτό που σκέφτεται ή διαλέγει μικρότερες και απλούστερες λέξεις, με φράσεις που θυμίζουν μικρότερο παιδί.

 

Στην κατανόηση μπορεί να παρατηρήσετε:

·          δεν αντιλαμβάνεται διαφορές στον τόνο της φωνής σας, πότε δηλαδή το "ύφος" του λόγου σας είναι αυστηρό ή κοφτό κλπ (ειδικά αν δε σας κοιτάζει, ώστε να αντιληφθεί πώς νιώθετε και από τις εκφράσεις/κινήσεις σας).

·          δεν αντιλαμβάνεται την αλλαγή στη χροιά της φωνής σας όταν του κάνετε ερώτηση και για το λόγο αυτό δεν απαντά

·          δεν εκτελεί απλές εντολές (π.χ. φέρε τα παπούτσια σου).

·          αργεί να κατανοήσει -άρα και να χρησιμοποιήσει σωστά- τις χρονικές έννοιες (χθες/ αύριο, πριν/ μετά).

Στη συμπεριφορά του μπορεί να εκδηλώνει:

·       κοινωνική αδεξιότητα

·       αδικαιολόγητη ντροπαλότητα

·       άγχος

·       θυμός

·       υπερδραστηριότητα

·       διάσπαση προσοχής (έντονη απροσεξία, αφηρημάδα)

·       έλλειψη αυθορμητισμού και μονότονο παιχνίδι.

·       απομόνωση από ομαδικές δραστηριότητες με συνομηλίκους.

Χρειάζεται το παιδί μου λογοθεραπεία;

Η Γλωσσική Διαταραχή θα πρέπει πάντα να αντιμετωπίζεται με Λογοθεραπεία, καθώς, πέρα από την προσχολική και σχολική ηλικία του παιδιού, αν δε γίνει έγκαιρα η απαραίτητη  παρέμβαση, υπάρχει πιθανότητα να το ακολουθήσει και στην ενήλικη ζωή του. Χρειάζεται να ξεκινήσει, το νωρίτερο δυνατό, εκτεταμένη και συστηματική θεραπεία, προκειμένου να έχει τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα.

Γλωσσική διαταραχή και σχολικό πλαίσιο

https://www.youtube.com/watch?v=Y6mN0INZMYI&t=63s

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε μαζί μας τηλεφωνικώς στα τηλ. 2311 262 789 & 6976453528 ή ηλεκτρονικά στέλνοντας μας e-mail στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση elenilogotherapy@outlook.com ή μπορείτε να μας επισκεφτείτε στο χώρο μας ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΛΕΝΗ στην διεύθυνση: 
Πλαταιών 48 Χαριλάου στη Θεσσαλονίκη.

Δυσκολία στην εκφορά του ‘ρ’. Πότε είναι απαραίτητη η λογοθεραπεία;

Το ‘ρ’ αποτελεί έναν ήχο που φαίνεται να δυσκολεύει αρκετά παιδάκια. Σύμφωνα με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Λογοπεδικών – Λογοθεραπευτών στην εξέλιξη της ομιλίας ενός παιδιού το ‘ρ’ αναμένεται να εμφανιστεί τελευταίο, δηλαδή στην ηλικία των 5,6 ετών. Πιο συγκεκριμένα, το ‘ρ’ αναμένεται να έχει εμφανιστεί:

·         Σε ποσοστό 75% των παιδιών,στα συμφωνικά συμπλέγματα (όπως στη λέξη τρέχω) στα 4.5 έτη.

·         Σε ποσοστό 90% των παιδιών, στην αρχή της συλλαβής στην αρχή της λέξης (πχ. στη λέξη ρολόι) στα 5.5 έτη.

·         Σε ποσοστό 90% των παιδιών, στην αρχή της συλλαβής μέσα στη λέξη (πχ. στη λέξη νερό) στα 5 έτη.

Πού οφείλεται η δυσκολία στην εκφρορά του ‘ρ’;

Η δυσκολία μπορεί να οφείλεται σε μειωμένο έλεγχο ή αδυναμία των μυών και νεύρων που σχετίζονται με την άρθρωση του ΄ρ΄ ή σε προβλήματα στην δομή των οργάνων της άρθρωσης.

 

Υπάρχει λόγος ανησυχίας, εάν δεν λέει το ‘ρ’; 

Ξεκινώντας ένα παιδί το δημοτικό σχολείο, αρχίζει η μετάβαση του προφορικού στο γραπτό λόγο. Πιθανά λάθη στην άρθρωση του ενδέχεται να μεταφερθούν και στο γραπτό λόγο. Εάν λοιπόν στη χρονιά των νηπίων ένα παιδί δεν λέει το ‘ρ’ ή το αντικαθιστά με ένα άλλο σύμφωνο, καλό θα είναι η ομιλία του να εκτιμηθεί από έναν λογοθεραπευτή.

Πότε είναι απαραίτητη η Λογοθεραπεία;

Λογοθεραπεία χρειάζεται εάν το παιδί δεν λέει το ‘ρ’ ή το λέει διαφορετικά:

• Πρόκειται σύντομα να ξεκινήσει την Α δημοτικού.

• Ενοχλείται για το ‘ρ’ του, ντρέπεται, μιλά χαμηλόφωνα και αποφεύγει  λέξεις που περιέχουν ‘ρ’.

• Προσπαθεί να επαναλάβει σωστά το ‘ρ’ όταν το διορθώνουμε, αλλά δεν τα καταφέρνει.

Ο ρόλος του λογοθεραπευτή:

Αρχικά ο λογοθεραπευτής θα κάνει εκτίμηση των δυσκολιών του παιδιού και θα  εξετάσει τη λειτουργία και την αρτιότητα των οργάνων της άρθρωσης έτσι ώστε να οργανώσει το πρόγραμμα παρέμβασης. Αφού τεθούν οι στόχοι και ενημερωθούν οι γονείς ξεκινάει η αποκατάσταση χρησιμοποιώντας ενδιαφέροντες τρόπους για το παιδί αλλά και παιχνίδι.

 Η αμεσότητα της αντιμετώπισης είναι σημαντική γιατί το παιδί θα ξεπεράσει γρηγορότερα τις δυσκολίες του  αλλά και δεν θα δημιουργηθούν προβλήματα με την αυτοπεποίθηση του ή τις ακαδημαικές του δεξιότητες.

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε μαζί μας τηλεφωνικώς στα τηλ. 2311 262 789 & 6976453528 ή ηλεκτρονικά στέλνοντας μας e-mail στην ηλεκτρονική μας διεύθυνση elenilogotherapy@outlook.com ή μπορείτε να μας επισκεφτείτε στο χώρο μας ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΛΕΝΗ στην διεύθυνση: 
Πλαταιών 48 Χαριλάου στη Θεσσαλονίκη.